Nuestro centro es bilingüe en todos los cursos desde el 2019-20, implantación del bilingüismo que comenzó en el curso 2014-15 y finalizó en tal fecha.
Como sabemos, hoy en día, la evolución de nuestra sociedad demanda un mayor dominio de las lenguas para poder comunicarnos en un mundo completamente globalizado, promoviendo un profundo cambio en la estructura y el propio concepto de educación. Por esta nueva situación, son cada vez más los programas, que introducen un currículum bilingüe en diferentes niveles. Además, la diversidad lingüística y cultural que encontramos debido a fenómenos sociales, culturales o económicos ha hecho que se promueva la enseñanza de una lengua extranjera.
Nuestra enseñanza bilingüe es una inmersión lingüística parcial (parte del currículo) y temprana (comienza en Educación Infantil con la anticipación lingüística). Pretendemos que el alumnado vaya mejorando progresivamente el uso oral con el objetivo de hacer de su día a día una rutina marcada dentro de la segunda lengua. Además, entendemos que con este tipo de metodología favorecemos la integración del alumnado en una sociedad cada vez más competente y donde el uso del inglés representa un apartado muy fundamental dentro del currículum personal.
Dicho esto, apostamos por una enseñanza bilingüe en la que se dan todas las herramientas necesarias a nuestro alumnado para el aprendizaje de idiomas, respetando los diferentes ritmos de aprendizaje y necesidades, promoviendo la autonomía y con una metodología eminentemente activa y funcional.
